Tener las conexiones “correctas” le consigue solamente hasta ahora

University College de Londres

Trabajar con un líder de gran reputación corporativa ayuda a los gerentes son promovidos a cargos superiores en el corto plazo, pero un impulso tal carrera se equilibra en el largo plazo, ya que los mercados de trabajo competitivos, incluyendo los deportes profesionales, sancionar a los gerentes que inicialmente se beneficiaron.

El estudio, publicado hoy en theAcademy de científicos Gestión Journalby de UCL, Universidad de Notre Dame, la Universidad Estatal de Pensilvania y la Universidad de Texas en Austin, observó el profesional positivo y negativo de los resultados para todos los entrenadores, de los entrenadores de posición a la cabeza entrenadores, en la Liga estadounidense de Fútbol Nacional (NFL) a través de un período de 31 años 1980-2010.

Algunos de los entrenadores jóvenes tuvieron la suerte de trabajar bajo las leyendas del fútbol como entrenador en jefe de los New England Patriots, Bill Belichick, mientras que otros trabajaron bajo entrenadores en jefe cuya reputación aún no se había establecido a través de Super Bowl y gana play-off.

Del estudio de las carreras de 1.298 entrenadores, los científicos encontraron que los jóvenes entrenadores con conexiones a alta reputación * entrenadores son 52% más probabilidades de recibir una promoción a otro equipo en cualquier año en comparación con los que no tienen conexiones. Este efecto se limita en gran medida a los solicitantes de empleo sobre los cuales el mercado de trabajo sabe relativamente poco, lo que sugiere la conexión de alta reputación elimina incertidumbres arrendadores pueden tener sobre las cualidades y habilidades del solicitante.

El efecto es independiente de que el entrenador de secundaria funciona en la misma área de especialización como su contacto de gran reputación, como los que trabajan en diferentes áreas también se benefician. Esto sugiere promociones están exclusivamente vinculados a la conexión y no a la posibilidad de la transferencia de conocimientos entre los entrenadores y los más jóvenes

Los resultados de la carrera de entrenadores juveniles promovidos en un determinado año muestran que aquellos con conexiones de alta reputación les va peor en el largo plazo que los que no tienen conexiones. Co-autor, el profesor Martin Kilduff, Presidente de Comportamiento Organizacional en la UCL, dijo: “Sorprendentemente, a pesar de que estos legendarios entrenadores eligen, sin duda, sus jóvenes entrenadores con cuidado, los que no han tenido el beneficio de trabajar con estas leyendas vivas tienden a tener carrera superior de los resultados en relación con los entrenadores jóvenes inicialmente favorecidos

Co-autor Craig Crossland, Profesor Adjunto de Gestión en el Mendoza College of Business de la Universidad de Notre Dame, dijo: “Las personas son contratados por entrenadores de la alta reputación usando lo que parece ser un proceso racional el uso de un conjunto definido de criterios pero estamos he encontrado estos criterios no son predictivos de los resultados. Los indicadores clave utilizados para contratar a entrenadores inicialmente, tales como ser mariscales de campo en la universidad, que dan el estado de la persona, pero no ayudan con la promoción de la línea. Al ser un quarterback es indicativo del potencial de liderazgo, pero no está vinculada a las promociones de entrenamiento “.

Profesor Kilduff, agregó: “Estamos seguros de que el mercado corrige por cualquier injusticia en algunas personas dando una” ventaja “al principio. Así pues, en este caso, los ricos no se hacen más ricos. En un mundo incierto, la gente confía en el respaldo de legendarios altos directivos en relación a quién contratar. Pero este efecto se disipa rápidamente – después de las promociones iniciales, el patrón de promociones posteriores y degradaciones favorece a los que se perdió en la colocación ventajosa inicial, pero que sin embargo se adelantó a través del mérito “.

Pedazo de proteína puede tener la clave de cómo evolucionó el cerebro de los mamíferos

Los investigadores de la U de Centro Donnelly de T destapan parte proteína que controla el desarrollo de las neuronas

Universidad de Toronto

IMAGEN: Esta imagen muestra una rana y el cerebro humano, llevaron a escala. Aunque los genes del cerebro-construcción son similares en ambos, splicing alternativo garantiza una mayor diversidad de proteínas en las células humanas, que los combustibles … Ver más

Crédito: Jovana Drinjakovic

TORONTO (20 de agosto de 2015) – investigadores de Toronto han descubierto que un evento de una sola molécula en las células podría ser la clave para la forma en que evolucionó hasta convertirse en el animal más inteligente en el planeta.

Benjamin Blencowe, profesor de la Universidad del Centro Donnelly y Banbury Presidente de Toronto en la Investigación Médica, y su equipo han descubierto cómo un pequeño cambio en una proteína llamada PTBP1 puede estimular la creación de neuronas – células que componen el cerebro – que podría haber alimentado la evolución del cerebro de los mamíferos para convertirse en el más grande y más compleja entre los vertebrados.

El estudio aparece en la edición de agosto 20 ofScience.

el tamaño y la complejidad del cerebro varían enormemente entre los vertebrados, pero no está claro cómo estas diferencias se produjo. Los seres humanos y las ranas, por ejemplo, han ido evolucionando por separado para 350 millones de años y tienen capacidades muy diferentes del cerebro. Sin embargo, los científicos han demostrado que utilizan un repertorio muy similar de genes para construir órganos en el cuerpo.

Entonces, ¿cómo es que un número similar de genes, que también se enciende o se apaga de manera similar en diversas especies de vertebrados, generar una amplia gama de tamaño y complejidad de órganos?

La clave radica en el proceso que los estudios del grupo de Blencowe, conocido como splicing alternativo (AS), con lo que los productos génicos se ensamblan en proteínas, que son los componentes básicos de la vida. Durante AS, fragmentos de genes llamados exones – – se barajan para hacer diferentes formas de proteínas. Es como LEGO, donde algunos fragmentos pueden ser no aparece en la forma de proteína final.

AS permite a las células para hacer más de una proteína a partir de un único gen, de modo que el número total de proteínas diferentes en una célula supera en gran medida el número de genes disponibles. La capacidad de una célula para regular la diversidad de proteínas en un momento dado refleja su capacidad para asumir diferentes funciones en el cuerpo. El trabajo previo de Blencowe mostraron que a medida prevalencia aumenta con la complejidad de los vertebrados. Así que, aunque los genes que hacen que los órganos de vertebrados pueden ser similares, las proteínas que dan lugar a son mucho más diversa en los animales, como los mamíferos, que en las aves y ranas.

Y en ninguna parte es tan más generalizada que en el cerebro.

“Queríamos ver si podía conducir AS diferencias morfológicas en el cerebro de las diferentes especies de vertebrados,” dice Serge Gueroussov, un estudiante graduado en el laboratorio de Blencowe que es el autor principal del estudio. Gueroussov ayudó previamente identificar PTBP1 como una proteína que lleva en otra forma en los mamíferos, además de la común a todos los vertebrados. La segunda forma de PTBP1 de los mamíferos es más corto debido a que un pequeño fragmento se omite durante AS y no lo hace en la forma de proteína final.

Podría esta recién adquirida, la versión de mamíferos PTBP1 dar pistas sobre cómo evolucionaron nuestros cerebros?

PTBP1 es tanto un objetivo como principal regulador de la EA. El trabajo de PTBP1 en una celda es dejar que se convierta en una neurona mediante la celebración de apagado como de cientos de otros productos génicos.

Gueroussov mostró que en las células de mamíferos, la presencia de la segunda, versión más corta de PTBP1 desencadena una cascada de eventos como, inclinando la balanza de equilibrio de proteínas de modo que una célula se convierte en una neurona.

Lo que es más, cuando Gueroussov diseñado células de pollo para hacer el más corto, de mamífero similar, PTBP1, esto provocó AS eventos que se encuentran en los mamíferos.

“Una implicación interesante de nuestro trabajo es que este interruptor particular, entre las dos versiones de PTBP1 podría haber afectado el tiempo de cuando las neuronas se hacen en el embrión de una manera que crea diferencias en la complejidad morfológica y el tamaño del cerebro,” dice Blencowe, que es también profesor en el Departamento de Genética Molecular.

A medida que los científicos continúan tamizar a través de un sinnúmero de eventos moleculares que ocurren en nuestras células, van a seguir encontrando pistas respecto a cómo pasaron nuestros cuerpos y mentes para ser.

“Esta es la punta de un iceberg en términos de todo el repertorio de cambios a medida que probablemente han contribuido papeles importantes en la conducción de las diferencias evolutivas”, dice Blencowe.

El miedo a probar nuevos alimentos en la dieta puede tener implicaciones negativas

Un estudio realizado en la UPV / EHU-Universidad del País Vasco ha llegado a la conclusión de que los niños neophobic tienen un menor índice de calidad en cuanto a la dieta mediterránea

Universidad del País Vasco

Este comunicado de prensa está disponible inSpanish.

El comportamiento que implica el rechazo de nuevos productos alimenticios es una fase típica en el desarrollo infantil, sobre todo en personas de 2 a 3 años de edad, y que desaparece alrededor de la edad de 5 años. Los niños que pasan por la neofobia alimentaria también muestran signos de angustia y ansiedad y este comportamiento puede incluso convertirse en un hábito en la edad adulta.

En su tesis doctoral el investigador de la Facultad de Psicología Edurne Maiz la UPV / EHU llevó a cabo un estudio sobre 831 niños en edad escolar entre las edades de 8 y 16. En el estudio se utilizó cuestionarios sobre la neofobia infantil -adaptado para la tesis- en la que se pidió a los participantes acerca de si estaban dispuestos a comer alimentos nuevos. Varios También se reunieron datos sobre la composición corporal de los participantes, así como en su estilo de vida (por ejemplo, la dieta y el ejercicio físico), los estilos de la dieta de los padres y las diferentes variables (autoestima y ansiedad). De todo esto, explica el investigador, “hemos encontrado diferencias estadísticamente significativas en muchas variables”.

La importancia del estilo parental

neofóbicos comportamiento puede tener consecuencias negativas en la dieta en la medida en que reduce la variedad de alimentos ingeridos. Los participantes neophobic muestran un menor índice de calidad en cuanto a la dieta mediterránea, y esto se debe principalmente a la reducción del consumo de frutas y verduras y un aumento de los alimentos considerados como siendo para el consumo ocasional.

En general, los padres tienden a controlar qué, cuánto y cuándo come su hijo. Muy a menudo los padres tratan de conseguir que sus hijos coman nuevos productos alimenticios; los padres ejercen presión causada por la frustración que sienten cuando se rechaza la comida puede afectar negativamente el estado emocional del niño, y lo que es más, se asocia con mayores niveles de neofobia. En la investigación, los niños neophobic informaron de que sus padres utilizan el estilo de alimentación parental conocida como estimulación y menos control que los padres de los niños neophilic (niños que comen todo y que les gusta probar nuevos productos alimenticios). “Hemos deducido,” explica Edurne Maiz, “básicamente, que los padres controlan y estimulan mucho, pero llega un momento en que se dan por vencidos porque el sufrimiento de los padres también está presente en todo esto.”

En cuanto a la ansiedad, los datos nos llevan a entender que tanto en la infancia y la adolescencia, los neophobes son más ansiosos que los neophiliacs. Del mismo modo, con respecto a la autoestima, neophobes anotaron en la niñez menor de los neophiliacs en las cinco dimensiones estudiadas en concepto de sí mismo (familiar, social, físico, emocional y académico); y, en la adolescencia sus puntuaciones en la familia y autoconcepto físico eran más bajos.

En cualquier caso, no se encontró diferencia significativa entre ellos con respecto a la composición corporal. “Esto podría ser debido al hecho de que hay suplementos nutricionales que en un momento dado se pueden tomar como un suplemento alimenticio”, dijo el investigador.

El investigador está dispuesto “a enviar un mensaje a los padres a ser paciente, de manera que los casos de neofobia alimentación infantil no se desarrollan o empeoran”, ya que “se ha visto que hay un número considerable de adultos y niños que tienen graves problemas a causa de esto “, explicó. El investigador dice que para evitar este problema es importante para que haya un vínculo parental fuerte con el niño, y ella también recomienda “tener un ambiente relajado, agradable a la hora de comer, que los niños deben participar en la preparación de la comida y hacer la compra , el uso de refuerzos positivos y, por último, ser un buen modelo “.

Mi hijo puede tener un trastorno de la alimentación – ¿Qué puedo hacer?

El otro día escuché a mi hijo de 13 años de edad, hija se queja, “estoy gorda”. Ella comenzó a mantenerse alejado de las comidas en familia y dice que no tiene hambre. Estoy molesto porque ella ya está preocupada por su peso y que puede estar desarrollando un trastorno alimenticio. ¿Cómo puedo saber si hay un problema y qué puedo hacer para ayudarla si no?

– Kirsten

Es común que los adolescentes se preocupen por cómo se ven y se sientan acomplejados por su peso. Eso va para niñas y niños. Durante la pubertad, los cuerpos de los niños cambian drásticamente y se enfrentan a crecientes presiones sociales, como las citas, hacer amigos y encajar.

Pero cuando estas preocupaciones se convierten en obsesiones o empiezan a involucrar comportamientos anormales o pensamientos negativos de la imagen corporal, el peso y los alimentos sobre, se pueden producir trastornos de la alimentación. Alguien que empieza a hacer cosas que son emocionalmente o físicamente peligrosa con el fin de bajar de peso puede tener un problema de alimentación.

Otros signos de un trastorno de la alimentación incluyen convertirse muy delgada, que tiene un temor a aumentar de peso, juega con o mover los alimentos en todo en el plato en lugar de comerlo, hacer ejercicio compulsivamente, pérdida de la menstruación, o constantemente hablando de peso y la comida. Algunas personas con trastornos de la alimentación de borrachera comer, y luego provocar el vómito, utilizan laxantes, diuréticos o utilizan.

Si le preocupa que su hija puede tener un trastorno de la alimentación, es importante para obtener su ayuda es posible que necesite de inmediato. Hágale saber que usted está preocupado por las cosas que usted ha notado. Alimentación desordenada puede ser muy peligroso y puede conducir a una variedad de problemas de salud. Pídale a su hija hablar con un consejero, un médico o un profesional de salud mental.

Revisado por: Elana Perla Ben-Joseph, MD

Fecha de la revisión: julio “